turma 2019

O amplo campo da arte faz com que tais exposições possuam particularidades, havendo assim a demanda de uma formação de mediadores específica para exposições de arte.

Deste modo, o Curso de Formação de Mediadores Culturais em Exposições de Arte busca suprir esta demanda ao propor fundamentação teórica-prática para os projetos expositivos da Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EBA/UFRJ) como ‘Arte e Energia: Ocupando a Pequena Galeria do Centro Cultural da Light’, ‘Curto Circuito: Arte, Ciência e Inovação’ e ‘Bienal Escola de Belas Artes 2019’.

Palavras trazidas pela turma de 2019:

Concluintes da turma 2019.1:

Ana Katharina Essus
Anderson Luiz da Silva de Oliveira
Bruno Ribeiro da Silva
Carolina Ferreira Muniz
Caroline Macedo
Douglas de Souza Liborio
Flávia Martins
Gabriela Natal de Oliveira da Silveira
Isis Macedo
Jade Helena da Silva
Jonathan Machado da Fonseca
Karla Rodrigues Gregorio
Rafael Lemos de Barros
Rayssa de Oliveira Ruiz
Silvério de Oliveira Luiz
Taís de Victa Rocha
Weslley Ferreira

Extensionistas

Erika Maria L. de Oliveira
Isabella Cabeço
Janaina B. dos Santos Reis
Mariah Santos Gomes Barros
Rachel Lucas Monteiro
Raquel dos S. Machado
Renata Macedo
Renato de Alcântara Machado
Thainá Sandra de F. Oliveira
Uri Ramos Rodrigues de Freitas Nonnato

Equipe e turma de 2019

Boas vindas, turma de 2019!

Experiência de mediação no final do curso.

Programa do curso de 2019:

dia 1 | 31/07/2019

10h às 12h
Boas vindas e apresentação do curso de extensão
Que palavra estamos trazendo para a Formação de mediadores culturais em exposições de arte?

13h às 17h
Leituras e debates coletivos sobre mediação cultural e arte artes visuais.
Cada extensionista ficará responsável por fichar e apresentar 1 texto de mediação cultural e 1 texto de artes visuais. Todas|os serão acompanhados por Aline e Érika. Previsão de formação de grupos de 5 pessoas que terão até 40 minutos para debater 2 textos. Depois esses textos serão debatidos coletivamente em até 20 minutos.

dia 2 | 01/08/2019

10h às 12h
Vídeos e obras de arte que tangenciam mediação cultural e artes visuais? Exemplo de obras:
Bruno Moreschi – Outra 33 Bienal de São Paulo
Diogo de Moraes
Agrippina R. Manhattan – E-DU-CA-TI-VO
Andrea Fraser

13h às 17h
Compartilhamento e debate de experiências de mediação cultural em exposições de arte: “acessibilidade plena”, “infância”, “crítica institucional”, “raça”, “gênero”, “classe”, “expectativas dos públicos”, “expectativas dos mediadores”, “autoridade”, “prestação de serviço”, “arte difícil”, “arte explicada” entre outros.
Cada extensionista ficará responsável por compartilhar 1 experiência de mediação cultural em exposições de arte. Todas|os serão acompanhados por Aline e Érika. Previsão de formação de grupos de 3 pessoas que terão até 40 minutos para debater. Depois esses textos serão apresentados em até 20 minutos.

dia 3 | 02/08/2019

10h às 17h com pausa para almoço
Visitas aos projetos (1) e exposições (2) vinculados e prática de mediação.
(1) Curto Circuito: Arte, Ciência e Inovação (Parque Tecnológico, Ilha do Fundão), Arte e Energia: Ocupando a Pequena Galeria (Centro Cultural da Light, Centro) e Bienal Escola de Belas Artes 2019 (Paço Imperial, Centro).
(2) “Curto Circuito”, “Entre Mares” e “Doze métodos de se chegar a lugar algum”.
Cada dupla de extensionista ficará responsável por propor 1 prática de mediação cultural em exposições de arte. Todas|os serão acompanhados por Aline e Érika. Conversa na exposição, seguido de atividade.
Que palavra saímos do curso Formação de mediadores culturais em exposições de arte?

Referências:

ARANTES, Priscila. Arte e Mídia: perspectivas da estética digital. São Paulo: Ed. Senac, 2005. BELTING, Hans. Sísifo ou Prometeu? Da arte e da tecnologia, hoje. Canadá: KOBO, 2014

BONDET, José Luis. Mal educados. In.: CERVETTO, Renata & LÓPEZ, Miguel. Agite antes de usar. Deslocamentos educativos, sociais e artísticos na América Latina. São Paulo: SESC, 2018.

CADERNO da Política Nacional de Educação Museal. Instituto Brasileiro de Museus. Brasília, DF, 2018

CRIMP, Douglas. A atividade fotográfica do pós-modernismo. In.: Arte & Ensaios – Revista do Programa de Pós – Graduação em Artes Visuais EBA UFRJ, 2004

DESCOLA, Philippe. O avesso do visível: ontologia e iconologia. In.: Arte & Ensaios – Revista do Programa de Pós – Graduação em Artes Visuais EBA UFRJ, 2016

E-DU-CA-TI-VO. Agrippina R. Manhattan. Disponível em:https://agrippinarmanhattan.wordpress.com/comunhao/e-du-ca-ti-vo/

FABIÃO, Eleonora. (2008). Performance e teatro: poéticas e políticas da cena contemporânea. Sala Preta, v. 8, p. 235-246, 28 nov. 2008.

FOSTER, Hal. O artista como etnógrafo. In.: O retorno do real. São Paulo: Cosac Naify, 2014.

FRASER, Andrea. Da crítica às instituições a uma instituição da crítica. In.: Concinnitas ano 9, volume 2, número 13, dezembro 2008

FLUSSER, Vilém. Filosofia da Caixa Preta. São Paulo: Hucitec, 1985.

GELL, Alfred. A rede de Vogel: armadilhas como obras de arte e obras de arte como armadilhas. Arte & ensaios | revista do ppgav/eba/ufrj, 2001

GONÇALVES, Juan Victor. Sou artista enquanto mediador? Sou mediador enquanto artista? A mediação como prática artística em Vitória (Es). Monografia (Bacharelado em Artes Plásticas) – Universidade Federal do Espírito Santo, Rio de Janeiro, 2018.

LEPECKI, André. 9 variações sobre coisas e performance. 2012 Urdimento N° 19 | Novembro de 2012

LIPPARD, Lucy R. & CHANDLER, John. A desmaterialização da arte. Arte & ensaios | revista do ppgav/eba/ufrj | n. 25, maio de 2013

MARTINS, Mirian Celeste. Mediação em Instituto Brasileiro de Museus. Caderno da Política Nacional de Educação Museal. Brasília, DF: IBRAM, 2018.

MEDIAÇÃO. In.: Conceitos-chave de Museologia/André Desvallées e François Mairesse, editores; Bruno Brulon Soares e Marília Xavier Cury, tradução e comentários. São Paulo: Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus:Pinacoteca do Estado de São Paulo : Secretaria de Estado da Cultura, 2013.

MOMBAÇA, Jota. Rastros de uma Submetodologia Indisciplinada. In.: Concinnitas | ano 17, volume 01, número 28, setembro de 2016

MORAES, Diogo. Diário do busão. Disponível em: http://www.forumpermanente.org/rede/diario- do-busao-visistas-escolares-a-instituicoes-artisticas

MORSH, Carmen. Trabalhar na contradição. Disponível em: http://www.goethe.de/wis/bib/prj/hmb/the/156/pt8622710.htm. Acessado em outubro/2018.

MORSCH, Carmen. Numa encruzilhada de quatro discursos – Mediação e educação na Documenta 12: entre Afirmação, Reprodução, Desconstrução e Transformação. In: HONORATO, Cayo. MORAES, Diogo de. Periódico Permanente #6 – Mediação Cultural. Periódico Permanente, v. 4, n. 6, 2016, p. 1 – 32

OUTRA 33 BIENAL DE SÃO PAULO. Bruno Moreschi. Disponível em: https://outra33.bienal.org.br/pt-br/sobre/

PÁDULA, Cristina, TORNAGUI, Maria & QUEIROZ, Tania (orgs). O mundo é mais do que isso. Mediação e a complexa rede de significações da arte e do mundo. Rio de Janeiro: EAV, 2014. Disponível em: http://eavparquelage.rj.gov.br/wp-content/uploads/2015/09/O-mundo-%C3%A9- mais-do-que-isso_capa-e-miolo.pdf

PINTO, Julia Rocha. PROCESSOS EDUCATIVOS EM ESPAÇOS EXPOSITIVOS – A mediação como forma de arte-educação. V Colóquio sobre o Ensino de Arte, Florianópolis, 2009

QUEIROZ, Tania. O interesse do visitante. In.: PÁDULA, Cristina, TORNAGUI, Maria & QUEIROZ, Tania (orgs). O mundo é mais do que isso. Mediação e a complexa rede de significações da arte e do mundo. Rio de Janeiro: EAV, 2014.

SILVA, Érika Lemos Pereira da. Mediação cultural como experiência estética e prática artística. Monografia (Bacharelado em História da Arte) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.

VERGARA, Luiz Guilherme. Curadoria educativa: percepção imaginativa/consciência do olhar. In.: CERVETTO, Renata & LÓPEZ, Miguel. Agite antes de usar. Deslocamentos educativos, sociais e artísticos na América Latina. São Paulo: SESC, 2018.